أساس التلمذة: أرسل وأطلق
ملخص: لم يكن يسوع متهورًا، بل كان يعرف كيف يتصرف بحكمة.
دقيقة للقراءة: 1
الخلاصة: لم يكن يسوع متهورًا، بل كان يعرف كيف يستفيد من الموارد المتاحة.
كان أسلوب يسوع في التدريب جريئًا. ففي لوقا 10 اختار 72 تلميذًا، وقسّمهم إلى أزواج، ثم أرسلهم إلى البلدات والقرى المجاورة ليبشروا ويشفوا ويخرجوا الشياطين. وكثيرًا ما تساءلت عن سبب اختيار يسوع هذا الأسلوب في التدريب. فقد بدا أن احتمال فشل التلاميذ فشلًا ذريعًا كان كبيرًا.
قد يذكّرنا أسلوب يسوع بشخص يرمي آخر في الماء العميق كي يتعلم السباحة. (أليس وصف «متهور» أول ما يخطر على البال؟) لكن يسوع لم يكن متهورًا، بل كان يعرف كيف يستفيد من الموارد المتاحة. فقد عرف كيف ينشر رسالته إلى أبعد مكان وعلى أوسع نطاق في الوقت القصير المتاح له. وكان يسوع يعرف أيضًا أمرًا لم نكن نعرفه: كانت لديه موارد تجعل إرسال التلاميذ خطوة معقولة ومدروسة لتوسيع خدمته.
أول مورد أعطاهم إياه كان سلطانه، وهو سلطان من مملكة أخرى. فمثل مبعوثي الملك، كان على التلاميذ أن يعلنوا بشجاعة وثقة الأخبار السارة عن هذا الملك ومملكته. وكان رجال غير متعلمين سيعلنون الحقائق، لا بفصاحة، بل بثقة في عظمة من أرسلهم.
أما المورد الثاني الذي أعطاهم إياه فكان الروح القدس. كان التلاميذ يضعون أيديهم على المرضى، لكن قوة الله هي التي تشفي. وكانوا يفتحون أفواههم بطاعة ليبشروا، لكن الروح كان يمسح الكلمات التي ينطقون بها، فتولد القناعة والتوبة والإيمان. وكانوا يواجهون مواقف تسيطر عليها الشياطين، لكن قداسة الله هي التي تطهر النفس.
ما دمنا لا نرسل مجموعاتنا الصغيرة ونطلقها لتبشر وتشفي وتخرج الشياطين، فإننا نعيق توسع خدمة يسوع. عندما نتبنى أسلوب يسوع الجريء في التدريب، سنرسل أتباعه إلى البلدات والقرى المجاورة. وسيقومون بعمل جيد، ولن يغرقوا لأنهم سيملكون ما يحتاجون إليه. فالإرسال والتمكين يسيران معًا.
هل أنت مستعد لتطبيق هذا عمليًا؟
ابدأ ببناء تطبيق لأناس مجتمعك، أو تحدث معنا أولًا عن فكرتك.